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教育
联盟
中国高校外语慕课联盟
虚拟仿真实验教学创新联盟
外国语言文学类专业工作委员会
教育部
课题
创新
探索
方案介绍

在高等数字教育领域,外研在线将优质教材、海量数据、人工智能等深度结合、应用创新,融通“教、学、评、研、管”五大方向, 为高校提供集数字内容、智能软件、智慧硬件和教师发展新生态为一体的UNIPUS高等外语智慧教育全景方案。

 外研在线以信息技术为驱动,通过精准化、个性化教学模式,切实赋能施教者、驱动学习者、提效管理者,助力实现高等教育全方位深刻变革,为建设以数字化为特征的高等教育新形态贡献力量。

活动资讯
开学季|UNIPUS虚拟仿真全力开启“护学实战”模式!
助力院校打造教学与虚拟仿真软硬件深度融合的全新智慧教学场景,探索“外语+VR”新范式!
2024.09.02
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一封来自UNIPUS的礼物 | iVatar智课平台:数字化、智能化,打造院校教师建课新体验
数字化、智能化,打造院校教师建课新体验
2024.08.23
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活动预告 | 智慧教室环境下的外语课堂教学设计与实践
8月8日9:00,线上直播
2024.08.06
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数智一刻|有新有颜有干货,常态化学科型智慧教室重磅升级
2024,常态化学科型智慧教室重磅升级,将更加精准地把握师生需求,为每一间教室注入“新智慧”。
2024.08.01
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“涉外法治”微专业项目正式上线“学习强国”学习平台,欢迎院校选用!
为社会各界学习、研究提供更多支持,全面提高拔尖创新人才培养质量。
2024.07.12
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【数智一“刻”】昆明理工大学打造外语技能综合实训室,开辟数智教育新天地
昆明理工大学的外语技能综合实训室,不仅是对传统教学模式的革新,更是对未来教育模式的探索。
2024.07.03
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应用案例
中央民族大学:建设混合型分层级教学与智能在线测评系统双核驱动的大学英语一流课程
案例概述
中央民族大学将智能在线测评系统与混合式大学英语教学体系相结合,U校园作为线上教学练主体,开展大学英语混合型分层级教学;iTEST作为检验教学效果的智能测评系统,推进大学英语考核方式向形成性评价方式转变。
项目成果
中央民族大学的大学英语课程基本构建形成精细化分层式混合型教学与测评体系,教学方式方法不断创新,考核方式日趋多元科学合理,教学质量得到高效全面的提升。
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中国地质大学(北京)探索UNIPUS学科智慧教室环境下的英语专业教学新实践
案例概述
人工智能、虚拟仿真、大数据等技术发展突飞猛进,对现代教育影响深远。外研在线依托深厚的学科教育积淀,立足多年人才培养经验,发挥核心内容优势,与中国地质大学携手,构建软件硬件融合,线上线下融通的智能教学场景,以教育数字化推进教育现代化建设,服务国家人才培养。
项目成果
助力高校外语教师解决由“以教为中心”向“以学为中心”的教学转型困难,激发学生内驱力,在学科型智慧教室中切实提升教学效果。
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北京第二外国语学院——运用多语种在线课程,助力复语型人才培养
案例概述
北京第二外国语学院结合自身实际,积极思考“新文科”教育创新发展的实现途径与方法,通过抓好教学“新基建”,基于“内建”和“外引”在线课程两种形式,构建“多语种复语,跨专业复合”本科人才培养课程体系。
项目成果
通过“内建”和“外引”SPOC课程的“双升级”组合模式,北京第二外国语学院机制性地解决了线下传统课堂时间、空间上的局限性,以及热门跨选专业、课程的教学资源紧张问题;同时丰富了学校跨专业复合课程资源库,为逐步扩大受益学生群体打下坚实基础。
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从i到you——南通大学基于iTranslate的新时代翻译人才培养探索与实践
案例概述
南通大学基于“培养出色的、具有中国文化底蕴的高素质、国际化、复合型人才”的人才培养目标,结合当下翻译专业人才培养的难点,携手iTranslate推进“计算机辅助翻译”与“翻译技术实践”课程改革,围绕符合新时代语言服务需求的翻译实践和人工智能背景下的翻译课堂教学,打造顺应国家发展需求的翻译人才培养模式。
项目成果
《计算机辅助翻译》与《翻译技术实践》均为翻译专业实践性较强的课程,南通大学教学团队借助iTranslate计算机辅助翻译教学与实践平台,助力学生探索前沿技术与翻译实践的深度融合,具象了解机器翻译与计算机辅助翻译等在翻译实践中的原理与应用。
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中国人民大学智能写作中心环境下的大学英语写作教学创新
案例概述
UNIPUS智能写作中心与iWrite英语写作教学与评阅系统共同赋能中国人民大学写作课堂,通过使用语音转写、智慧大屏等功能,极大调动学习者高度参与到课堂活动中,显著实现数字技术对写作课堂智慧教学高效赋能作用。
项目成果
智慧环境下融合iWrite平台与智能设备赋能教学设计的创新实践,不仅激发了学生深度参与课堂活动;而且通过智能写作评阅与智慧云盒的数据呈现,实现及时评价,完成当堂诊断教学,切实有效提升了写作课堂教学质量。
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中国石油大学(华东)携手新探索构建高质量产出为目标的研究生英语教学模式
案例概述
由教改动因出发,中国石油大学(华东)携手外研在线,以《新探索研究生英语》为主体,构建学术思辨全场景,强化学生学术思维和能力培养,推动数字化教学手段的应用。
项目成果
运用数字技术进行课程升级,打造线上线下混合式教学模式,为教师和学生两端赋能,建立高效的师生教学共同体,完成高质量的学术英语“教与学”的互动,并带来高质量的学术产出的优秀成果。
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携手北京第二外国语学院推出学科型智慧教室——VR思政教学工作坊
案例概述
2022年,北京第二外国语学院携手外研在线打造VR思政教学工作坊。师生借助VR沉浸式套装系统漫游在红色党建历史主题特色馆等多个虚拟场景中体验与学习红色党建文化,打造沉浸式互动的体验,打破红色教育的时空限制,真实还原历史场景。
项目成果
沉浸式红色教育体验VR互动教学让北京第二外国语学院的红色文化教育更具有实践性。
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携手北京理工大学推出学科型智慧教室——智能写作中心
案例概述
外研在线结合北京理工大学的实际教学需求,打造智能写作中心,结合智慧硬件、智能写作平台和智能评阅引擎、全场景数据采集一体化设计,创新写作课堂新模式。
项目成果
智能写作中心于2021年秋季学期正式投入使用,促进教师创新课堂形态,有效提升了学生写作水平。
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